למדע ולטכנולוגיה השפעה מכרעת על עולמנו.
ההתפתחות העצומה של המדע והטכנולוגיה במאה שעברה מעלה שאלות פילוסופיות וחברתיות נוקבות. רבות מהשאלות בהן עסקו פילוסופים במהלך הדורות – כיצד, אם בכלל, תיתכן ידיעה אובייקטיבית? על סמך מה נחשבת תיאוריה אחת טובה מחברתה? – מקבלות עתה משנה תוקף. יתרה מזאת, הרבה שאלות מעשיות תובעות מענה בדחיפות. בעולם שבו ביוטכנולוגים יוצרים מעשה-שגרה מינים חדשים, מה נותר ממושג ה"טבע"? האם עלינו להתיר להורים לשנות את המבנה הגנטי של צאצאיהם על פי העדפותיהם האישיות? האם צריכים חוקרים להימנע משיבוט בני-אדם? מהפיכת חיידקים ונגיפים לכלי-נשק? מהפרטה של מאגרי זרעים ויבולי מזון? מפיתוח טכנולוגיות הפוגעות קשה בסביבה? האם התקשורת ה"וירטואלית" עם זרים, דרך מסך ומקלדת, יוצרת תחושה מספקת של חיים בקהילה או שמא היא רק מעצימה את תחושת הבדידות של המספר ההולך ורב של גולשים המבלים את רוב זמנם מול ריצוד המסוף?
המדע והטכנולוגיה שלובים בכל שאר מוסדות החברה. בתי ספר בוחנים ילדים "באופן מדעי", ממיינים אותם "באופן מדעי" ומקווים ללמדם יותר "באופן מדעי" בעזרת המחשב. בתי משפט מוצאים עצמם תלויים יותר ויותר בעדים מומחים מתחומי המדע השונים, המתחרים זה בזה על גילוי ה"אמת" שמאחרי הראיות השנויות במחלוקת. מנהיגים דתיים נאבקים להתאים את עצמם לממצאים האחרונים היוצאים ממעבדות המחקר, ממצאים שלעתים קרובות סותרים בבירור עקרונות דתיים מסורתיים. ממשלות מבקשות את עזרת מדענים בקביעת מדיניות, ובה-בשעה מנסות להתערב בעדיפויות המחקר של המדענים עצמם. אפילו האמנות מתעדת בלב-ולב את חשיבות הטכנולוגיה והמדע בחברתנו, החל מסרטים (התלויים כיום לחלוטין במחשבים כדי ליצור חזיונות שלעולם לא ניתן היה לייצרם אחרת) ועד למוסיקה אלקטרונית ומדע בדיוני.
התוכנית למדע, טכנולוגיה וחברה מזמינה אתכם ליטול חלק בהרפתקה אינטלקטואלית בחזית הידע האקדמי. לימוד מדע בתכניתנו משלב הקפדה מדעית עם יצירתיות, מנקודת ראות המשלבת מקצועות רבים: היסטוריה, פילוסופיה, סוציולוגיה, אנתרופולוגיה, ביקורת הספרות, תורת הביקורת, ותחומים רבים נוספים. הסטודנטים שלנו רוכשים כלים הנחוצים להבנת הטכנולוגיה, המדע והרפואה מפרספקטיבה רחבה וביקורתית. הגישה שלנו מבטאת הערכה להישגי המדע בימינו, שהם עדות לגאונות האדם, יחד עם מודעות לדרכים הסבוכות, רבות-הפנים ולעתים המסוכנות, שבהן משפיעים זה על זה המדע, הטכנולוגיה והחברה.
סטודנטים בעלי רקע בכל תחום מוזמנים להירשם. רקע במדעים (כולל מדעי החברה) ו/או בפילוסופיה ו/או היסטוריה מהווים יתרון. הלימודים בתוכנית הם לתואר שני ושלישי(M.A. ו-Ph.D.) בלבד. התכנית קולטת סטודנטים בשלשה מסלולים:
1. תואר שני עם תזה. לסטודנטים בעלי תואר ראשון מכל מוסד מוכר להשכלה גבוהה בישראל או בחו"ל. משך התכנית הוא בדרך כלל שנתיים עד שנתיים וחצי.
2. מסלול משולב לתואר שני ושלישי. לסטודנטים בעלי תואר ראשון כנ"ל בעלי פוטנציאל מיוחד. התכנית מאפשרת לסטודנט/ית להשלים את דרישות הקורסים לתואר שני ואז, במקום לכתוב תזה למאסטר, להגיש הצעת מחקר לדוקטוראט. הצעת המחקר תוכר כמילוי הדרישות לתזה, ולכשתאושר י/תקבל הסטודנט/ית תואר שני. כך י/תוכל להמשיך מייד לעבוד על הדוקטוראט. משך התכנית מוערך בחמש עד שש שנים.
3. תואר שלישי. לבעלי תואר שני בתחום רלוונטי. משך התכנית מוערך בארבע עד חמש שנים.
סטודנט/ית ללא רקע בתחומים ההומאניים, בעיקר בהיסטוריה ופילוסופיה, חייב/ת בהשלמות של עד שלושה קורסים שנתיים (שש "שעות שנתיות") בתחומים אלה. הקורסים ייבחרו ע"י הסטודנט/ית יחד עם היועץ מטעם הפקולטה, לפי תחומי העניין והמחקר של הסטודנט/ית.
סטודנט/ית ללא רקע במדעים חייב/ת בהשלמות של עד שלושה קורסים שנתיים (שש "שעות שנתיות") בתחומים אלה. הקורסים ייבחרו ע"י הסטודנט/ית יחד עם היועץ מטעם הפקולטה, לפי תחומי העניין והמחקר של הסטודנט/ית.
התכנית מחייבת סטודנטים להשתתף בעשרים "שעות שנתיות" של קורסים וסמינרים, בנוסף לכל ההשלמות, ביניהן: קורסי וסמינרי ליבה: חמישה קורסים וסמינרים אלה נדרשים מכל הסטודנטים:
· מבוא להיסטוריה של המדע, מאפלטון עד הציקלוטרון
· מבוא לפילוסופיה של המדע
· פילוסופיה של המדע למתקדמים (סמסטר א: בין מבוכה, צידוק והארה: מדע ופילוסופיה של המדע בין 1600-1900. סמסטר ב: הפילוסופיה האנליטית של המדע ומיגבלותיה: מחקר בשלוש בעיות).
· מדע, טכנולוגיה וחברה
קורסי וסמינרי בחירה: מחישה קורסים או סמינרים אלה יכולים להיבחר ע"י הסטודנט/ית בשיתוף עם יועץ מטעם התכנית, מבין כל הקורסים הרלוואנטיים הנלמדים בתכנית או באוניברסיטה כולה. דרישות נוספות
סטודנטים בתכנית יתבקשו להגיש לפקולטה שתי עבודות סמינריוניות (שייכתבו בדרך כלל במסגרת קורס או סמינר). על עבודות אלה לשקף את יכולתו/ה של הסטודנט/ית למחקר יסודי, כתיבה ברורה ובעיקר חשיבה יצירתית. סטודנטים יתבקשו גם לעבור בחינה מקיפה בהיסטוריה ופילוסופיה של המדע. הבחינה תתבסס על קריאה עצמאית של ספרי יסוד בתחום, כפי שייבחרו ע"י הסטודנט/ית ויועצו/ה. למעט מקרים בהם יינתן פטור מיוחד, על הסטודנט/ית להשיג ממוצע של 90 לפחות בעבודות הקורסים על מנת להמשיך במסלול המשולב.
סטודנטים בתכנית צריכים לעבור בחינה מטעם האוניברסיטה לבקיאות באנגלית. לאלה שלא יעברו תינתן הדרכה מתקנת באנגלית.
תנאי קבלה אנחנו מחפשים סטודנטים מעולים ומעניינים, עם רקע אקדמי וחוץ אקדמי עשיר ומגוון. קבלה מבוססת לא רק על גיליון ציונים, אלא על תרומתו/ה הפוטנציאלית של הסטודנט/ית לשיח המתמשך בתוך הקהילה האינטלקטואלית של הסטודנטים וסגל של התוכנית. לכן, כל מועמד/ת י/תרואיין וי/תתבקש לתת דוגמא לדברים שכתב/ה בכל נושא שהוא. אנו מחפשים, בראש ובראשונה, אנשים אתם אנו יכולים לדבר ומהם אנו יכולים ללמוד.